“对于巡察干部来说，发现问题是巡察工作的生命线，要从浩繁的材料中找出问题，就要把巡察内容的宏观表述具体化为检查指标，这中间是一般到个别，个别到一般的一个过程.....”联络员申中朝以《巡察发现问题分析》为题，开启了“巡察微课堂”的第一讲。

为推动巡察工作高质量开展，市委第三巡察组创新开展“巡察微课堂”，每天利用半小时，确定一个课题，巡察干部轮流上台分享，为大家交流经验、相互学习、深入探讨提供了一个平台。

“发现问题是要用到问题底稿，但我觉得现在用不合适，会分散我们的精力，用的不好就成了‘鸡肋’”

“我觉得很有必要，问题底稿一事一稿，便于我们后期收集整理”

“问题底稿类似于问题清单，我们不需要纠结于这种形式上的东西，为了便于发现问题，可以先以清单的方式上报。”

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这是巡察干部商忠莉分享完问题底稿的用法后，组内人员就此展开的讨论和交流。每天早8点半，都会从512办公室传来激烈的讨论声，用副组长马德军的话来说，“在分享中增长见识，在交流碰撞中见真知，巡察干部不仅要善于发现问题，更要善于学习，善于向理论学、向经验学、向身边的队友学”。

“我们这个巡察队伍来自不同县区、不同岗位、不同专业，有巡察“老兵”，也有巡察“小白”，通过“巡察微课堂”的开设，希望能以老带新，以学促干，增强队伍凝聚力，尽快掌握巡察技巧，起到事半功倍的作用。”巡察组长蒋军这样谈起开设“巡察微课堂”的初衷。

自2020年市委第一轮巡察启动以来，第三巡察组先后分享了《掌握巡察谈话技巧》、《如何从查阅资料中发现问题》、《问题底稿的运用》、《查阅财务凭证的方法和重点》等内容，深入交流了巡察工作以来的感受和体会。大家或交流经验，或讲授知识，或分享体会，在每天半小时的“微课堂”中，巡察干部们对巡察工作和巡察业务逐渐了解和熟悉，业务能力不断提升。

“我虽然参加过巡察，但像这样系统学习还是第一次，最困惑的是每轮巡察面对的都是不同单位，行业领域不同，情况也千差万别，在‘微课堂’上，通过理论与实践的结合，我的思路更加清晰，巡察的针对性更强，巡察目标更加明确。”对于田厚锐的课后感言，马新旻和刘静深有感触，“我们来自基层，虽然有一点巡察经验，但每一轮都会感觉本领恐慌，希望这样的学习方式能坚持下去”。

开设“巡察微课堂”，既是岗位练兵之需，也是提高履职能力之要，更为做好巡察质量提升年活动打下了坚实的基础。在“微课堂”中汲“营养”、强“筋骨”，外塑巡察干部形象；通过“积分”管理，相互比拼、相互促进，内练巡察干部素质。第三巡察组不断创新方式方法，将锻造出一支信念坚定、纪律严明、作风过硬、业务精良的巡察队伍。

“学者非必为仕，而仕者必为学”，巡察也如是。