为认真贯彻落实习近平总书记“把队伍建强、让干部过硬”工作要求，进一步加强纪检监察干部全员培训工作，岚皋县纪委创新推行纪检监察干部“师学帮带”以干代训工作办法，从制度层面对有效提升干部队伍素质和能力的做法予以创新固定，取得明显成效。

因人施教，分层教学。组建帮带师资库。县纪委常委会按照岗位工作实际，通过综合分析研判，从纪检监察干部中遴选出政治思想可靠、理论功底扎实、业务技能过硬、实践经验丰富的干部组建帮带师资库，确定帮带老师人选。科学确定结对人员。对入职不满三年的纪检监察干部，根据其岗位实际和能力基础，统筹安排1至2个学习提升领域，从师资库中指定老师进行定向帮带；其他干部结合自身实际申报帮带或提升领域，开展师学结对帮带活动。灵活结对方式。一般采取“一对一”或“一对多”的结对形式，每位老师每期帮带学员不超过3名。“师学帮带”结对每期为1年。

明晰任务，严格管理。夯实工作责任。制定下发了《关于做好2020年纪检监察干部“师学帮带”工作的通知》，明确分管干部教育培训工作的副书记和协管常委主抓“师学帮带”工作，组织宣传部具体负责工作落实。细化工作任务。印制“师学帮带”帮扶纪实手册，要求帮扶双方每月填写帮扶工作计划、工作措施、工作完成情况，各领域学习小组组长牵头，每月组织开展1次学习交流活动，研讨具体问题，分享学习成果，听取工作汇报，随机对帮扶纪实进行抽查，推进帮带责任落实。规范工作运行。结对帮带双方结合工作实际，有针对性的制定帮带方案和学习计划，经学习小组组长签字确认后上报组织宣传部，组织宣传部对帮带方案和计划实施清单化管理，在帮带期满后，对计划完成情况和帮带成效进行考核。

正向激励，确保实效。将“师学帮带”工作纳入纪检监察干部年度目标任务考核的重要内容，由组织部对帮带工作定期开展督促检查和监测考评，考核结果计入干部平时学习成绩。建立帮带老师日常考核、学习小组定期考核、组织部门专职考核的分级管理考核模式，全方位掌握学员学习进度和效果。对完成帮带目标任务的，对帮带老师在年度考核中予以加分；在“师学帮带”结对学习中表现积极、进步明显的干部，在职务晋升晋级、评先评优中优先推荐。制度推行以来，对4名在帮带工作表现优秀的老师和学员在干部年度目标考核中予以加分，确定为优秀等次。