为进一步改进工作作风，建设“学习型、务实型、服务型、创新型、廉洁型”机关，办人民满意教育，安康市教育局在认真贯彻落实中央《八项规定》、省委《实施意见》和市委《十项规定》的基础上，结合教育工作实际，制订了改进工作作风八项制度，坚持用制度管人管事。
    一是理论学习制度。采取集中学习为主，个人自学为辅的形式，每周坚持集中学习一次，要求中心学习组成员每年度要撰写1--2篇理论文章或调研报告，机关干部每人每年至少读6本与自己业务工作有关的书籍，记学习笔记1万字以上，撰写理论联系实际、有见解的学习体会文章2篇以上。
    二是联系群众制度。局领导班子成员每年到基层调研不少于80天，深入学校100所以上，与校长、教师、学生、家长谈心交流和听取意见建议不少于100人次。业务科室干部每年到基层学校不少于100天，深入学校150所以上，走访师生及家长不少于200人次。
    三是会议管理制度。严格执行会议计划审批制度，切实减少会议数量，控制会议规模和时间，会议讲话提倡“短、实、新”，字数控制在4000字以内。局党委会、局务会每个议题的汇报不超过10分钟。综合性工作会议不超过半天，业务性会议不超过2小时。
    四是公文管理制度。严格控制发文数量和文件篇幅，尽量减少发文，一般性文件不超过2000字，最长不超过4000字，并充分利用教育系统业务工作QQ群，不涉密的文件均上传到群里共享，基本实现公文的网络传输和网上办理。
    五是请假考勤制度。严格执行履行请假手续，因事请假超过半天的，县级干部经局长批准，科级干部经分管领导批准，一般工作人员由科长批准。请假一天以上的，科级干部经局长批准，其他工作人员由分管领导批准。因病请假须持县级以上医院休假证明，并按程序审批。
    六是财务管理制度。严格财经手续，机关费用支出一律使用正式发票。在单位积极开展“节约一张纸、节约一度电、节约一元钱”活动，有效降低了水、电、油等能源消耗。单位固定资产指定专人管理，并将固定资产进行分类分项登记、编号，建立资产管理卡片，定期不定期地对固定资产进行清查盘点，年末再进行一次全面的清查盘点，做到帐、卡、物相符。
    七是公务接待制度。严格控制接待范围，城区工作往来一律不接待，上级和外地市来人，确需接待的，由经办人报主管领导审批后再接待，实行早餐自助、午餐不饮酒、晚餐吃工作餐，没有公款旅游吃喝、奢侈浪费现象发生。
    八是车辆管理制度。车辆调配和使用由办公室统一管理，未值班车辆一律全部集中存放，任何人使用车辆须填写公务用车派车单。单位公务车辆没有进入娱乐场所和农家乐，没有公车私用现象。